​​​​​​​國立政治大學 學校行政碩士在職專班

原鄉小學轉型學校型態原住民族實驗教育學校歷程分析—以苗栗縣某國小為例

柯念慈

陳榮政

115年07月

家長會運作對校長領導策略、學校行政團隊與學校效能之研究：以基隆市一所公立國中為例

李維仁

秦夢群

115年07月

臺北市國民小學科技輔助自主學習、教師資訊素養與學生學習成效關係之研究

陳秉熙

秦夢群

115年07月

新竹地區私立托嬰中心教保服務人員專業成長、工作幸福感與組織承諾關係之研究

羅偉航

秦夢群

115年07月

全校式治理視角下公立幼兒園推動永續發展教育之研究-ESD-SOQ學校組織實證分析

胡晉瑋

顏敏仁

115年07月

幼教老師職涯停滯、工作倦怠與離職意圖之研究

張淑津

張奕華

115年06月

臺北市國民小學校長共創式領導、教育設施品質與學校競爭優勢關係之研究

張齡瑄

湯志民

115年06月

高級中等學校校務後設評鑑指標建構之研究-以桃園市為例

吳宜娟

吳政達

115年03月

高中學生利他主義行為對學生領導力的影響：以學生的社會情緒學習與自我效能作為中介變項

李大民

吳政達

115年01月

交通安全教育評鑑之後設評鑑研究—以臺北市國民小學為例

黃冠禎

郭昭佑

115年01月